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冯建军教授应邀为平顶山学院河南省农村幼儿教师倒班隧道培训班和【百家乐app官网】

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本文摘要:近日,南京师范大学博士生导师冯建军教授应邀为平顶山学院河南省农村幼儿教师倒班隧道培训班和转移培训班(2012年)300余名学生作了题为《生命化教育与儿童发展》的讲座。冯教授还认为,教育要关心人的生命,在精神生活中注重人与自然的发展,张扬生命的个性,增强生命的自律性。

生命

近日,南京师范大学博士生导师冯建军教授应邀为平顶山学院河南省农村幼儿教师倒班隧道培训班和转移培训班(2012年)300余名学生作了题为《生命化教育与儿童发展》的讲座。冯建军教授首先阐述了生命的内涵,解释了生命与教育的本体论关系。在他看来,知道教育以生命为本源,关心生命,提高生活质量,任何忽视、背离、蹂躏生命的教育都是教育的异化。

教授

冯教授还认为,教育要关心人的生命,在精神生活中注重人与自然的发展,张扬生命的个性,增强生命的自律性;强制是孩子发展的大敌,用成年人的拒绝来约束孩子,对孩子来说仅次于犯罪,对人性来说仅次于犯罪。冯教授阐述了生命教育的内涵,认为教师应成为精神生活的创造者。教师应该从科学知识出发关注学生的生活,从科学知识的传播者转变为精神生活的创造者。汇报会上,冯教授简单讲解,引经据典,以其精辟的见解和渊博的科学知识赢得了同学们的掌声。

生命

讲座结束后,平顶山学院副院长杨风岭教授授予冯建军教授平顶山学院特聘教授文凭。


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